Mengenai kewirausahaan dan institusi pendidikan tinggi: mencari keseimbangan

Kampus-kampus yang menawarkan “kewirausahaan” sebagai daya tarik serta keunggulan mereka patut dihargai dan diberdayakan. Tapi, jangan sampai fokus berlebihan pada “kewirausahaan” menyerupai kepercayaan buta — apalagi hingga menyingkirkan tugas utama sebuah kurikulum: untuk membentuk manusia yang mampu berpikir kritis.